美與美術(How to Stop Being an Artist)
Lawrence Li
刚上回上海的飞机儿子就拿出他的 iPad 玩游戏,我本想和他说别玩了休息一会儿,因为他已经玩了一早上,想想还是算了,不说他了。我拿出 Kindle 开始看书,飞机的旅程还没过半,儿子他自己就把 iPad 收起来了,也开始看他的 Kindle。我不禁窃喜,心想最好的家庭教育果然就是做给孩子看,父母什么也不用说教,只管做自己的事情就好了。
等我回家收拾行李拿出 iPad 才知道,儿子他不玩 iPad 是因为没电了。
我家 iPad 上压根没有游戏。
他会利用一切接触到电脑的机会找游戏玩,他还和我说在学校上 Scratch 课,同学们也会打开浏览器玩会小游戏,要么就是玩别人用 Scratch 做的游戏。
美顏軟件讓人討厭,顯然,不是討厭變美,是討厭對美的狹隘理解。小孩子能夠利用一切機會——而不是一切能接觸到電腦的機會——創造遊戲,這時的她們懂得什麼是美。大人對遊戲的狹隘理解讓她們逐漸喪失創造本能,美也漸漸變成美「術」。
(原載《一天世界》博客)